Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Одним из первых природных материалов, с которым он встречается в повседневной жизни, самым близким и доступным, является вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем.
Юные исследователи старшей группы № 2 в ходе занятия познакомились с круговоротом воды в природе, исследовали свойства воды опытным путем и выяснили для чего нужна вода нашей планете.
Самостоятельная экспериментальная деятельность предала детям уверенность в своих возможностях и усилила познавательный интерес. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное!
